Katalog

Naziv:

Vzdrževalec/vzdrževalka naravne in kulturne krajine

Status:

Objava

Datum objave sklepa ministra:

9.1.2025

Predhodniki:

Klasius-P16:

Naravno okolje in divje živali (0522)

Klasius-SRV:

Peta raven: Izidi, certifikatni sistem NPK (25000)

Raven kvalifikacije:

SOK 5, EOK 4


1. Ime in koda kataloga standardov strokovnih znanj in spretnosti

Vzdrževalec/vzdrževalka naravne in kulturne krajine (3231323011)

2. Potrebna strokovna znanja in spretnosti in posebni pogoji, ki jih mora izpolnjevati oseba, ki želi pridobiti poklicno kvalifikacijo

2.1. Strokovna znanja in spretnosti

Glej poklicni standard Vzdrževalec/vzdrževalka naravne in kulturne krajine 32313230 in točko 11 tega kataloga.

2.2. Posebni pogoji, ki jih mora izpolnjevati oseba, ki želi pridobiti poklicno kvalifikacijo

Ni posebnih pogojev.

3. Povezanost s programi za pridobitev izobrazbe


4. Načini preverjanja strokovnih znanj in spretnosti

4.1. POTRJEVANJE

V postopku svetovanja kandidat pripravi osebno zbirno mapo, ki jo komisija ovrednoti, in če je kandidat v njej predložil verodostojna, veljavna in ustrezna dokazila o znanjih, spretnostih in kompetencah iz poklicnega standarda, lahko komisija:

  1. prizna znanja in spretnosti poklicnega standarda v celoti,
  2. prizna znanja in spretnosti poklicnega standarda delno in določi tista znanja, spretnosti in kompetence, ki jih bo preverjala,
  3. ne prizna nobenih znanj in spretnosti poklicnega standarda, ker kandidat ne dokazuje nobenih znanj, spretnosti in kompetenc iz poklicnega standarda, in bo smiselno preverjala celotni poklicni standard.

4.2. NAČINI PREVERJANJA STROKOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI

  • Praktično preverjanje z zagovorom.

5. Merila preverjanja

Področje ocenjevanja

Merila ocenjevanja

Delež %

1. načrtovanje

- pridobitev ustreznih podatkov o stanju in statusu območja,
  na katerem bo potekalo vzdrževanje

20

- priprava načrta storitve oz. izdelka in vrednotenje
  posameznih del oz. materialov

- ustrezna priprava na delo (osebna varovalna oprema, izbor
  in priprava materialov, pripomočkov, naprav oz. strojev …)

2. izvedba

- ustreznost oz. kakovost storitve/izdelka

40

- pravilno zaporedje delovnega postopka

- predvidevanje oz. upoštevanje ukrepov in predpisov za
  zagotavljanje varnosti pri delu

- predvidevanje oz. upoštevanje predpisov o varstvu okolja,
  ohranjanju narave …

3. zagovor

- točnost in strokovnost odgovorov oz. pojasnil

40

- predstavitev in zagovor opravljene storitve/izdelka s
  komentarjem

SKUPAJ

100









































Izločilna merila:
  • Ni izločilnih meril
                                                     





6. Poklic oziroma sklopi zadolžitev v okviru poklica, ki jih je mogoče opravljati po pridobljeni poklicni kvalifikaciji in koda


7. Raven zahtevnosti dela

(V)

8. Prilagoditve za osebe s posebnimi potrebami

Ni prilagoditev za osebe s posebnimi potrebami.

9. Materialni in kadrovski pogoji, ki jih morajo izpolnjevati izvajalci postopkov za ugotavljanje in potrjevanje poklicnih kvalifikacij

9.1. Materialni pogoji

Izvajalci postopkov ugotavljanja in potrjevanja poklicnih kvalifikacij morajo zagotavljati informiranje in svetovanje kandidatom z usposobljenim svetovalcem.

  • prostor za preverjanje s tehnično opremo, kot npr. računalnik s spletnim dostopom, papir in pisala (za izdelavo skice),
  • vrtno orodje (grablje, vile, samokolnica, kramp, lopata, večja motika, zalivalka …),
  • travniška površina manjšega obsega za prikaz košnje,
  • oprema za košnjo (samohodna kosilnica, ročna kosilnica – nitkarica, srp, brusilo za rezila),
  • oprema za sajenje dreves: drevesna sadika (lahko tudi imitacija), drevesna opora (nekaj kosov), zaščitna mreža za mlada drevesa, vrvica za privezovanje, gnojilo,
  • varovalna oprema (obleka, čevlji - naj kandidat prinese s seboj), rokavice, zaščitna očala, čelada …),
  • določevalni ključi s področja flore in favne. 

9.2. Kadrovski pogoji

Licenco za člana komisije za preverjanje in potrjevanje nacionalne poklicne kvalifikacije lahko pridobi, kdor izpolnjuje predpisane pogoje z zakonom, ki ureja nacionalne poklicne kvalifikacije.

Komisijo sestavljajo trije člani, od katerih ima:

  • en član izobrazbo na ravni najmanj SOK 7 s področja naravoslovja ali biotehnike (Klasifikacija ARRS[1]) in pet let delovnih izkušenj v javni službi varstva narave ali opravljanja upravnih nalog na področju varstva narave, kar dokazuje z verodostojnimi listinami (na primer referenčna pisma, poročila o opravljenem delu s podpisom odgovorne osebe, pogodbe itd.), iz katerih sta razvidna čas in vsebina opravljenega dela in
  • en član izobrazbo na ravni najmanj SOK 7 s področja naravoslovja ali biotehnike ali humanistike (Klasifikacija ARRS[1]) in pet let delovnih izkušenj na področju izobraževanja in/ali opravljanja svetovalnih in/ali upravnih nalog na področju zagotavljanja ekosistemskih storitev (tudi kmetijstvo, gozdarstvo, upravljanje z vodami), kar dokazuje z verodostojnimi listinami (na primer referenčna pisma, poročila o opravljenem delu s podpisom odgovorne osebe, pogodbe, dokazilo o študentskem delu itd.), iz katerih sta razvidna čas in vsebina opravljenega dela ter

  • en član najmanj 5 let delovnih izkušenj s področja operativnega dela vzdrževanja narave in krajine ali je naravovarstveni nadzornik, kar dokazuje z verodostojnimi listinami (na primer referenčna pisma, poročila o opravljenem delu s podpisom odgovorne osebe, pogodbe, dokazilo o študentskem delu, itd.), iz katerih sta razvidna čas in vsebina opravljenega dela.



10. Časovna veljavnost izdanih certifikatov

Ni časovne omejitve.


11. Standardi strokovnih znanj in spretnosti

Ključna dela Znanja in spretnosti Naloge za preverjanje
pripravi individualni načrt za delo na območju za sonaravno urejanje
  • pridobi podatke o stanju in statusu območja, na katerem bo potekalo sonaravno urejanje
  • seznani se s strokovnimi pogoji, mnenji in soglasji pristojnih strokovnih služb za posege na območjih, ki imajo na podlagi predpisov s področja ohranjanja narave poseben status
  • seznani se s terminskimi in z letnimi delovnimi programi, načrti stroškov ter viri in načini financiranja
  • seznani se z naravnimi vrednotami in sestavinami biotske raznovrstnosti na območju, na katerem bo potekalo sonaravno urejanje
  • seznani se z varstvenimi usmeritvami in režimi na območju delovanja
  • ovrednoti informacije iz različnih virov
  • načrtuje lastno delo ob upoštevanju delodajalčevega načrta, delovnih (tehničnih) navodil ter organizacijskih in informacijskih danosti po delodajalčevem delovnem programu
  • upošteva predpise s področja varstva prostoživečih rastlinskih vrst
  • upošteva predpise s področja varstva prostoživečih živalskih vrst
  • upošteva predpise o zavarovanih glivah
  • pozna posege, ki bi lahko porušili naravno ravnovesje, zmanjšali biotsko raznovrstnost ali poškodovali ali uničili naravne vrednote na območju delovanja
  • pozna negativne vplive podnebnih sprememb na naravno in kulturno krajino
  • pozna ekosistemske storitve, ki jih nudita naravna in kulturna krajina
  • pozna v Sloveniji najpogostejše primere zavarovanih rastlinskih in živalskih vrst ter njihove značilnosti
  • pozna v Sloveniji najpogosteje zastopane avtohtone drevesne in grmovne vrste
  • pozna v Sloveniji najpogosteje prisotne sadne sorte visokodebelnih travniških sadovnjakov in njihov etnološki, kulturni ter krajinski pomen
  • pozna pomen starih sadnih sort v luči podnebnih sprememb
  • pozna v Sloveniji najpogosteje prisotne primere gliv/mahov/lišajev in njihove značilnosti
  • pozna v Sloveniji prisotne primere invazivnih tujerodnih živalskih in rastlinskih vrst ter njihove značilnosti
  • pozna škodo, ki jo povzroča razrast tujerodnih invazivnih rastlinskih in živalskih vrst
  • pozna pomen semenske banke rastlin in način zbiranja ter ohranjanja semen
  • pozna pomen agroekosistemov (njive in vrtovi, travniške površine, trajni nasadi, druge kmetijske površine) in njihovih ekosistemskih storitev
  • pozna pomen ostalih nekmetijskih zemljišč (barja, trstičja, zamočvirjena zemljišča, suha odprta zemljišča s posebnim rastlinskim pokrovom …)
  • pozna pomen funkcij gozdov (ekosistemske storitve) in usmeritve za posege v gozd in gozdni prostor ter druge usmeritve iz načrtov za gospodarjenje z gozdovi




Priprava delovnega načrta na območju za sonaravno urejanje:

  • Našteje posege, ki bi lahko porušili naravno ravnovesje, zmanjšali biotsko raznovrstnost ali poškodovali oz. uničili naravne vrednote na območju delovanja.
  • Pojasni pomen izraza naravi prijazen način.
  • Prepozna pet najpogostejših primerov zavarovanih rastlinskih vrst v Sloveniji in opiše njihove značilnosti.
  • Prepozna pet najpogostejših primerov zavarovanih živalskih vrst v Sloveniji in opiše njihove značilnosti.
  • Prepozna najpogosteje prisotne primere gliv/mahov/lišajev v Sloveniji in opiše njihove značilnosti.
  • Opiše razliko med domorodnimi in tujerodnimi rastlinami ter rastlinami, ki delujejo kot čistilci vode, tal in zraka.
  • Opiše značilnosti invazivnih tujerodnih živalskih vrst in pozna tri v Sloveniji prisotne primere ter opiše njihove značilnosti.
  • Opiše značilnosti invazivnih tujerodnih rastlinskih vrst, izmed katerih prepozna v Sloveniji pet prisotnih primerov in opiše njihove značilnosti.
  • Prepozna 10 v Sloveniji najpogosteje zastopanih avtohtonih drevesnih/grmovnih vrst.
  • Prepozna pet v Sloveniji najpogosteje zastopanih sadnih sort visokodebelnih travniških sadovnjakov.
  • Pojasni pomen prisotnosti visokodebelnih travniških sadovnjakov.
  • Pojasni pomen starih sadnih sort v luči aktualnih podnebnih sprememb.
  • Opiše pomen semenske banke rastlin in način zbiranja ter ohranjanja semen.

Priprava individualnega načrta del za posamezne faze delovne naloge s časovnico:
 
  • pridobi podatke o stanju in statusu območja, na katerem bo potekalo sonaravno urejanje, oz. o načrtovanem dogodku
  • seznani se s terminskimi in letnimi delovnimi programi, načrti stroškov ter viri in načini financiranja, ki se nanašajo na področje delovanja
  • seznani se z naravnimi vrednotami in sestavinami biotske pestrosti na predvidenem območju delovanja
  • seznani se z varstvenimi usmeritvami in režimi na predvidenem območju delovanja
  • analizira in ovrednoti informacije iz različnih virov
  • pripravi načrt izvedbe posameznih del oz. dogodka s terminsko, kadrovsko (manjša skupina delavcev) in finančno opredelitvijo
  • pojasni pomen vodenja evidenc o opravljenem delu
organizira in koordinira delo manjše skupine
  • izbere način organiziranja dela glede na strokovno zahtevnost opravila
  • vodi in nadzira manjšo skupino sodelavcev pri vzdrževalnih delih in strokovnih delavnicah
  • vzpostavlja in vzdržuje komunikacijo s sodelavci
  • komunicira z naročniki-uporabniki storitev in ostalimi deležniki
  • uporablja informacijsko-komunikacijsko tehnologijo
  • uporablja strokovno terminologijo
  • rešuje enostavne konfliktne situacije (po potrebi)
  • rešuje probleme pri organizaciji in izvajanju posameznih nalog skupaj s sodelavci in z vodjem
  • spodbuja inovativnost, ustvarjalno mišljenje in spretnost logičnega reševanja problemov
  • kritično ocenjuje opravljeno delo
  • uporabnike storitev informira o poteku dela
  • upošteva načela timskega dela in poslovnega bontona
  • upošteva pravila obnašanja v naravi in krajini
  • pozna specifike posameznih vzdrževalnih del
  • pozna različne stile vodenja in jih prilagaja danim situacijam
Vloga organizatorja in koordinatorja v manjši delovni skupini:

  • predstavi organizacijo in koordinacijo manjše delovne skupine na konkretnem primeru
  • pojasni vlogo koordinatorja v okviru delovne skupine
  • pojasni pomembnost sodelovanja in komunikacije s sodelavci in z nadrejenimi
  • našteje dejavnike tveganja, ki izhajajo iz nekooperativnih odnosov
vzdržuje ugodno stanje naravnih vrednot
  • prepozna naravne vrednote na območju, kjer deluje
  • vzdržuje geološke, geomorfološke in druge naravne vrednote (npr. izvaja ukrepe za preprečevanje erozije, zaraščanja itn.) skladno z navodili stroke
  • prepoznava motnje v okolju (erozijski pojavi, nedovoljeni posegi v naravo, divja odlagališča, črne gradnje, rastišča invazivnih vrst, vetrolomi, žledolomi, onesnaženost vodnih teles …) in o tem obvešča pristojne institucije
  • opozarja deležnike na režime ter varstvene in razvojne usmeritve na območju delovanja
  • pozna najpogostejše slovenske kamnine in razume vlogo geološke podlage, reliefa za nastanek tal na območju delovanja
  • pozna razvojne smernice slovenskega kmetijstva in podeželja (opredelitev Ministrstva za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano)
  • razume pomen tal za ekosistemske storitve
Vzdrževanje ugodnega stanja naravnih vrednot:

  • Našteje zvrsti naravnih vrednot s primeri. Na izbrani naravni vrednoti določi dejavnike ogrožanja ter našteje ukrepe za ohranjanje in/ali izboljšanje stanja.
  • Predstavi usmeritve in varstvene režime na območju naravne vrednote oz. zavarovanem območju.
  • Našteje primere kamninskih podlag v Sloveniji.
  • Pojasni vpliv kamninske podlage in reliefa na razvoj tal.
ureja in vzdržuje označevalno in interpretacijsko infrastrukturo
  • postavlja in vzdržuje označevalne table in druge informativne oznake skladno s pristojnostmi
  • uporabi različne načine vzdrževanja poti in objektov na njej (preproste poti, mostički, počivališča, klopi, stopničke, oporni ali varovalni zidovi, ograje, vodni odtoki …)
  • ureja vodno odtočnost na tematskih poteh
  • odstranjuje odvečno zarast ob poti
  • odstranjuje odpadke in zagotavlja pogoje za ustrezno odlaganje
  • obiskovalcem nudi informativno pomoč pri ogledih
  • pozna vsebino, ki je predstavljena na poti
  • obvlada načine vzdrževanja infrastrukture ter objektov, namenjenih za informiranje in interpretacijo v varovanem območju in na območju tematskih poti




Urejanje in vzdrževanje označevalne in interpretacijske infrastrukture:

  • Našteje škodljive posledice zaradi pomanjkljivega vzdrževanja objektov na tematskih poteh, ki so namenjeni interpretaciji.
  • Pojasni celostno vzdrževanje enega od objektov na določeni tematski poti (po izboru komisije).
  • Našteje in pojasni ukrepe, ki so potrebni zaradi zastajanja vode oz. zaradi posledic deroče vode na tematskih poteh.
  • Našteje vire, kjer se lahko obiskovalci seznanijo z načini ogleda narave in kulturne krajine.
ureja in vzdržuje vodne in obvodne habitate
  • vzdržuje brežine vodnih in obvodnih habitatov po navodilih strokovnih služb in skladno s krajinskimi načrti
  • izdeluje, postavlja in vzdržuje različna zavetišča v vodi in ob vodi živečih živali po navodilih ali načrtih
  • prepozna neskladnosti v obvodnem prostoru in o tem obvešča pristojne strokovne službe
  • prepozna najpogostejše domorodne in tujerodne rastlinske in živalske vrste v vodnih in obvodnih habitatih
  • pozna naravni način čiščenja vodá, ki so obremenjene s hranili
  • razume proces kroženja vode v naravi in pomen vode za ekosisteme
  • pozna specifiko porečij in tipe vodnih teles
  • prepozna stopnje in tipe regulacij
  • upošteva vodovarstveno zakonodajo
Urejanje in vzdrževanje vodnih in obvodnih življenjskih prostorov:

  • Pojasni pomen ohranjanja avtohtone obvodne zarasti ter rednega vzdrževanja brežin in vodnih ter obvodnih življenjskih prostorov.
  • Pojasni značilnosti in pomen postavljanja zavetišča za določeno živalsko vrsto (po izboru komisije).
  • Prepozna pet domorodnih rastlinskih vrst vodnih oz. obvodnih habitatov in opiše njihove značilnosti.
  • Prepozna pet domorodnih živalskih vrst vodnih oz. obvodnih habitatov in opiše njihove značilnosti.
  • Prepozna pet tujerodnih rastlinskih vrst vodnih oz. obvodnih habitatov, opiše njihove značilnosti ter škodo, ki jo povzročajo.
  • Prepozna 2 tujerodni živalski vrsti vodnih oz. obvodnih habitatov, opiše njuni značilnosti ter škodo, ki jo povzročata.
  • Opiše naravni način čiščenja voda, ki so obremenjene s hranili.
ureja in vzdržuje travniške habitate
  • kosi ročno in strojno
  • obrača, suši in spravlja/odvaža pokošeno travo
  • vzdržuje opremo za košnjo
  • razume pomen in čas košnje, prilagojen življenjskemu ciklu v naravi
  • prepozna najpogostejše travniške rastline in živali ter njihove ekološke zahteve in življenjski ciklus na območju delovanja
Izvedba košnje:

  • pridobi podatke o kosni površini (lastnikovo soglasje za izvedbo košnje, dolžina, širina, mejniki)
  • pridobi podatke o rastlinski sestavi in fazah cvetenja posameznih travniških rastlin ter o navzočnosti posameznih živalskih vrst, ki v določenem časovnem obdobju domujejo na travniških površinah
  • prepozna 10 najpogosteje zastopanih travniških rastlin in njihov pomen za ohranjanje biotske raznovrstnosti
  • prepozna 10 najpogosteje zastopanih travniških živalskih vrst in njihov pomen za ohranjanje biotske raznovrstnosti
  • uporabi osebno varovalno opremo
  • zagotovi zadostno količino goriva za kosilnico
  • preveri količino maziva in ostrino rezil
  • izvede košnjo
  • pograbi (po potrebi)
  • zagotovi odvoz travinja (po potrebi)
  • evidentira košnjo
  • pojasni posledice prerane košnje za življenjski krog posamezne rastlinske in živalske vrste
  • ovrednoti storitev
ureja in vzdržuje habitate prostoživečih vrst živali ter krajinske prvine
  • zasaja grmovno-drevesne pasove z domorodnimi vrstami (posamična drevesa in gruče grmov in dreves po krajinskem načrtu)
  • vzdržuje samoniklo oz. zasajeno grmovno in drevesno zarast z zasaditvijo, rezjo in s krčenjem za zagotavljanje kakovostnih ekosistemskih storitev in ohranjanje biotske raznovrstnosti za prostoživeče živali (hribski škrjanec, kosec …)
  • odstranjuje tujerodne rastline skladno s strokovnimi navodili
  • postavlja zaščitne mreže in po potrebi ovire, ograje za varstvo pred divjadjo ob sadnih in drugih zasajenih drevesih skladno z varstvenimi in razvojnimi usmeritvami oz. veljavnimi režimi na območju delovanja
  • postavlja lovne preže za ptice
  • razume pomen krajinskih prvin in njihovo vzdrževanje
  • pozna v Sloveniji najpomembnejše prostoživeče živalske vrste ter njihove osnovne ekološke zahteve
  • razume upravljanje s prostoživečimi živalmi in njihovim življenjskim okoljem
Urejanje in vzdrževanje habitatov prostoživečih vrst živali ter krajinskih prvin:

  • Pojasni, kaj je mejica, njeno vlogo v naravi ter način vzdrževanja.
  • Pojasni, kaj so krajinske prvine in kako se jih vzdržuje.
  • Pojasni način odstranjevanja invazivne tujerodne rastlinske vrste (določi komisija) ter škodljive posledice, ki jo prinaša njena razrast.
  • Pojasni pomen postavljanja lovnih prež za ptice in način njihovega postavljanja.
  • Našteje 10 v Sloveniji najpomembnejših prostoživečih živalskih vrst in pri eni opiše osnovne ekološke zahteve.
Sajenje drevesa:

  • prouči načrt sajenja
  • pojasni način vzdrževanja grmovne in drevesne zarasti
  • uporabi osebno varovalno opremo
  • pripravi orodje, gnojilo in vodo za zalivanje
  • pripravi oporo drevesa in zaščitno mrežo
  • opredeli kakovostno sadiko
  • izkoplje jamo
  • učvrsti oporo drevesa
  • pognoji
  • posadi drevo (simulacija) in ga zalije
  • postavi zaščitno mrežo in pojasni njen pomen
  • drevo z vrvmi pričvrsti k opori
  • evidentira opravljeno delo
  • pojasni medvrstne razdalje sajenja (v kolikor gre za sajenje več dreves v liniji)
  • pojasni morebitne težave, ki se lahko pojavijo ob nepravilnem sajenju drevesa oz. grmovnice oz. pri posajenih mladih drevesih/grmovnicah
izdeluje preproste pripomočke za zagotavljanje ekosistemskih storitev
  • izdeluje in vzdržuje gnezdilnice, netopirnice, lovne preže za ptice, podstavke za gnezda, enostavne brvi, smerokaze, ograje, označevalne table, bivališča za koristne organizme …
  • uporablja naprave in pripomočke za izdelovanje preprostih predmetov
  • uporablja naravi prijazna sredstva in razgradljivo gradivo
  • pozna koristnost preprostih predmetov, postavljenih v naravo in krajino
Izdelava skice manjšega pripomočka za zagotavljanje ekosistemskih storitev (po izboru komisije):

  • izdela skico objekta z okvirnimi opredelitvami materialov in dimenzij
  • pojasni potrebna orodja in postopek za izdelavo pripomočka
  • pojasni uporabo osebne varovalne opreme
  • pojasni uporabo materialov za pripomoček
  • pojasni namen pripomočka s kmetijskega oz. naravovarstvenega vidika
  • ovrednoti izdelek
  • upošteva predpise s področja varovanja zdravja, okolja in narave
vzdržuje delovne pripomočke, orodja, naprave in stroje
  • redno pregleduje in vzdržuje brezhibno stanje ter higieno pripomočkov, orodij, naprav in strojev
  • odpravlja ugotovljene pomanjkljivosti na pripomočkih, opremi, orodju in strojih v okviru svojih pooblastil
  • ukrepa v primeru zaznane napake na strojih in ob večjih okvarah ali poškodbah
  • izvaja oskrbo strojev z gorivom
  • upošteva navodila proizvajalcev pripomočkov, orodij, naprav in strojev
  • gospodarno rabi vire (energija, material, čas …)
Preverjanje tehničnega stanja delovnih pripomočkov, orodij, naprav in strojev:

  • pojasni postopke vzdrževanja pripomočkov, orodij, naprav in strojev
  • pojasni ukrepe v primeru ugotovljene nepravilnosti delovnih pripomočkov, orodij, naprav in strojev
  • pojasni vzdrževanje higiene delovnih pripomočkov, orodij, naprav in strojev
  • upošteva predpise s področja varovanja zdravja, okolja in narave
  • pojasni pomen vodenja evidence posameznih pregledov

12. Literatura, strokovno gradivo

VELJAVNI PREDPISI   

  • Pravilnik o določitvi in varstvu naravnih vrednot
  • Pravilnik o označevanju zavarovanih območij naravnih vrednot
  • Pravilnik o uvrstitvi ogroženih rastlinskih in živalskih vrst v rdeči seznam
  • Resolucija o Nacionalnem programu varstva okolja za obdobje 2020–2030
  • Uredba o zavarovanih prostoživečih živalskih vrstah
  • Uredba o zavarovanih prostoživečih rastlinskih vrstah
  • Uredba o posebnih varstvenih območjih (območja Natura 2000)
  • Uredba o zvrsteh naravnih vrednot  
  • Zakon o ohranjanju narave

DRUGO

  • Akti o zavarovanih območjih (Ustanovitveni akt in načrt upravljanja zavarovanega območja – izbrane vsebine v primeru, da kandidat vodi na zavarovanem območju). Vsako zavarovano območje ima svoj akt. Do ustanovitve zavarovanega območja pride na podlagi 53. člena ZON.
  • Atlas okolja: http://gis.arso.gov.si/atlasokolja/profile.aspx?id=Atlas_Okolja_AXL@Arso
  • Invazivne tujerodne vrste: https://www.tujerodne-vrste.info/projekt-life-artemis/
  • Kamnine: https://play.google.com/store/apps/details?id=si.digied.kamencheck&hl=sl&gl=US
  • Naravovarstveni atlas: https://www.naravovarstveni-atlas.si/web/
  • Ogrin, D. (1997). Slovenske krajine. Ljubljana: DZS, 2. dopolnjena in razširjena izd.
  • Register naravnih vrednot: http://gis.arso.gov.si/geoportal/catalog/search/resource/details.page?uuid=%7BD007700F-CE87-4003-8CFA-81B22D11A8A5%7D
  • Skupna raba narave: https://www.sharingnature.com/
  • Spletna stran Nature 2000 v Sloveniji: http://www.natura2000.si/o-naturi-2000
  • Spletna stran o biotski raznovrstnosti v Sloveniji: http://www.biotskaraznovrstnost.si/
  • Spletna stran o invazivnih tujerodnih vrstah: https://www.gov.si/teme/invazivne-tujerodne-vrste-rastlin-in-zivali/
  • Spletna stran o nadzoru v naravi: https://www.gov.si/teme/neposredni-nadzor-v-naravi/
  • Spletna stran o naravnih parkih, rezervatih in spomenikih: https://www.gov.si/teme/naravni-parki-naravni-rezervati-in-naravni-spomeniki/
  • Spletna stran o naravnih vrednotah: https://www.gov.si/teme/naravne-vrednote/
  • Tla v Sloveniji: https://www.gov.si/assets/ministrstva/MOP/Dokumenti/Tla/Klasifikacija_tal_Slovenije.pdf
  • Spletna stran projekta LIFE IP Care4Climate z gradivi: https://www.care4climate.si/sl/knjiznica
  • Spletna stran o zavarovanih vrstah: https://www.gov.si/teme/ogrozene-in-zavarovane-vrste-rastlin-in-zivali/
  • Splošno o Uredbi EU o invazivnih tujerodnih vrstah: https://www.gov.si/assets/ministrstva/MOP/Dokumenti/Narava/Invazivne-vrste/IASUredba_Splosno.pdf

13. Delovna skupina za pripravo kataloga standardov strokovnih znanj in spretnosti

  • Majda Stopar, Center RS za poklicno izobraževanje, vodja priprave kataloga standardov strokovnih znanj in spretnosti
  • Jana Žiberna, Kmetijsko gozdarska zbornica Slovenije, Ljubljana
  • Nino Kirbiš, Ministrstvo RS za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano, Ljubljana
  • Jure Čuš, Ministrstvo RS za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano, Ljubljana
  • Stanka Dešnik, Krajinski park Goričko, Grad
  • Mojca Kunst, Javni zavod Kozjanski park, Podsreda
  • Janez Gačnik, Zavod Jabolko, Metlika
  • dr. Irena Mrak, Planinska zveza Slovenije, Ljubljana
  • Jože Prah, Zavod za gozdove in Turistična zveza Slovenije, Ljubljana
  • mag. Mojca Bedjanič, Zavod RS za varstvo narave, Maribor
  • Marjeta Vovk, predstavnica Konzorcija biotehniških šol

Vaš brskalnik je zastarel!

Za boljšo uporabniško izkušnjo uporabite enega izmed spodaj naštetih brskalnikov.