| Področje dela |
Ključna dela |
Spretnosti in znanja |
|
Analiza, načrtovanje in organizacija dela |
načrtuje, pripravi, izvede in kontrolira lastno delo |
- sodeluje pri načrtovanju zdravstvene nege
- samostojno izvaja načrtovane postopke in posege zdravstvene nege
- prevzema odgovornost za lastno delo
- sodeluje pri vrednotenju zdravstvene nege
- sodeluje z drugimi strokovnimi službami
- pozna faze procesa zdravstvene nege: ugotavljanje potreb pacienta, načrtovanje in cilji, izvajanje, vrednotenje
- pozna teorije zdravstvene nege
- pozna celosten pristop obravnave pacienta
- zna razvrstiti pacienta v kategorijo glede na njegove potrebe in stanje
- zna izvesti negovalne intervencije: posege in postopke
|
|
Priprava dela oz. delovnega mesta |
pripravi sebe, delovni prostor in pripomočke |
- skrbi za kontinuiteto zdravstvene nege
- se preobleče v delovno obleko
- umije in/ali razkuži si roke pred negovalno intervencijo, med njo in po opravljeni negovalni intervenciji
- prezrači delovni prostor, razkuži površine
- pripravi pripomočke za izvajanje postopkov in posegov
- preveri delovanje aparatur
- izpolni zdravstveno in negovalno dokumentacijo
- sooblikuje filozofijo dela v zdravstveni negi otroka
- pozna strokovna pravila in postopke za lastno pripravo, za pripravo prostora, pripomočkov in materialov, za izvajanje zdravstvene nege
- pozna zdravstveno in negovalno dokumentacijo
- pozna standarde zdravstvene nege
|
|
Operativna dela |
sodeluje pri sprejemu, odpustu in premestitvi otroka |
- naroča paciente na preventivne in kurativne preglede ter na sprejem v bolnišnico
- sodeluje pri sprejemu
- pripravi posteljno enoto za sprejem in namestitev
- pripravi prostor in pripomočke za delo v ambulanti
- pregleda otrokovo zdravstveno dokumentacijo
- izvede higienizacijo otroka ob prisotnosti staršev
- opazuje morebitne spremembe na otrokovem telesu ali psihi
- otrokom in staršem predstavi sebe, paciente, bolniško sobo in posteljno enoto, oddelek ter prostore, ki jih bo otrok uporabljal
- izvede antropološke meritve in merjenje vitalnih funkcij po naročilu zdravnika
- sodeluje pri odpustu iz ambulante ali bolnišnice
- sodeluje pri premestitvi na drugi oddelek ali enoto
- sodeluje pri izvajanju kurativnih pregledov
- zagotovi uresničevanje listine o pravicah otrok
- sodeluje pri oskrbi umrlega
- pozna javno in zasebno organizacijo zdravstvenega varstva otroka
- pozna primarno, sekundarno in tercialno raven zdravstvene dejavnosti ter druge zdravstveno-socialne dejavnosti
- pozna naloge zdravstvenega varstva v posameznem razvojnem obdobju otroka
- pozna svoj delokrog v organizaciji zdravstvenega varstva
- pozna dejavnike, ki ogrožajo zdravje otroka, mladostnika in družino
- pozna reakcije otroka z akutno in s kronično boleznijo
- pozna reakcijo otroka na bolezen doma in v bolnišnici
- je seznanjen s psihosocialnimi dogajanji v trikotniku TNZ z NPK-otrok-starši
- pozna listino o pravicah otroka
- pozna zdravstveno zaščito matere in otroka
- zna oskrbeti umrlega
|
|
|
nudi pomoč pri pregledu in izvajanju posegov in postopkov |
- pridrži otroka ob pregledu in izvajanju posegov in postopkov
- sodeluje pri izvedbi posegov
- kontrolira zdravstveno stanje otroka po opravljenem posegu
- zna pridržati otroka na način, ki omogoča sistematičen, natančen in varen pregled in izvedbo posegov in postopkov
- pozna potek posameznih posegov in možne zaplete
|
|
|
izvaja nadzor nad vitalnimi funkcijami |
- izmeri frekvenco dihanja z opazovanjem ali z monitorjem in jo zapiše
- izmeri pulz in saturacijo s pulznim oksimetrom ali z monitorjem ter vrednosti zapiše in o tem poroča
- izmeri krvni tlak pri dojenčkih z monitorjem, pri večjih otrocih pa z aparatom za merjenje krvnega tlaka in izmerjeno vrednost zapiše
- izmeri telesno temperaturo in jo zapiše
- priključi pacienta na monitor
- zna izmeriti vitalne funkcije na različne načine in z različnimi aparaturami
- prepozna normalne in patološke vrednosti dihanja, pulza, saturacije, krvnega tlaka in temperature glede na starost otroka
- zna ravnati z različnimi medicinskimi aparati
|
|
|
sodeluje in izvaja diagnostično-terapevtske posege |
- izvede in sodeluje pri izvajanju različnih diagnostično-terapevtskih posegov
- izvede psihofizično pripravo otroka na različne diagnostično-terapevtske posege na njemu razumljiv način
- po diagnostično-terapevtskem posegu opazuje in kontrolira otrokovo stanje
- odvzame bris na določenih delih telesa, kontrolira in posreduje odvzeti material za preiskave
- izvede kapilarni odvzem krvi
- odvzame drenažno tekočino
- izvede prevezo perifernega žilnega kanala, arterijske kanile, centralnega venskega katetra in drugih katetrov, preveza tubusa, drena, trahealne kanile
- prebrizga periferni kanal
- sodeluje pri določanju krvne skupine na ploščici
- sodeluje pri endoskopskih preiskavah
- sodeluje pri punkcijah in biopsijah
- sodeluje pri rentgenskih in ultrazvočnih preiskavah
- sodeluje pri urodinamskih preiskavah
- sodeluje pri izpiranju želodca
- izvede snemanje elektrokardiograma
- izvede spirometrijo
- izvede preiskave sluha in vida z ustreznimi aparaturami
- sodeluje pri transportu vitalno ogroženega otroka
- pripravi voziček s pripomočki za razdeljevanje zdravil
- pripravi in daje zdravila skozi usta, v nos, v ušesa, v oči, sluznice, v danko, v vagino, v stomo, po sondi, na kožo, v kožo, pod kožo
- dokumentira uporabo narkotikov
- izvaja pravila 5 P pri razdeljevanju terapije
- aplicira zdravila z vdihavanjem
- menja in odstrani infuzijsko steklenico in sistem
- menja brizgalke na infuzijski črpalki
- uravnava hitrost pretoka infuzijskih raztopin
- opazuje vbodno mesto periferne venske kanile
- izvede aspiracije zgornjih dihalnih poti
- aplicira kisik
- aplicira obkladke in ovitke
- izvede prevezo rane
- otroka namesti v terapevtski položaj
- opazuje in zapisuje pojav stranskih učinkov na zdravila
- opazuje otroka med aplikacjo zdravil in po njej
- nadzoruje otroka pri zaužitju zdravila
- prepoznava in ukrepa ob stranskih učinkih zdravil
- dokumentira aplikacijo zdravil
- preveri rok uporabe zdravil
- dokumentira svoje delo
- sodeluje pri učenju otroka o samodajanju zdravil
- sodeluje pri učenju staršev o pomenu pravilnega in rednega dajanja zdravil
- sodeluje pri izpiranju ušes in menjavi ušesnega traku
- pozna psihofizičen razvoj otroka za različna starostna obdobja
- pozna vrsto in pomen posameznih diagnostičnih in terapevtskih posegov, njihov potek in možne zaplete
- ima ustrezna znanja iz anatomije, fiziologije, biologije in mikrobiologije, farmakologije, medicinskih ved, etike in komunikologije
|
|
|
sodeluje pri izvajanju preventivnih sistematičnih pregledov in imunizaciji |
- skrbi za promocijo zdravja
- psihično in fizično pripravi otroka na pregled in imunizacijo
- izvede antropometrične meritve
- izvede postopke cepljenja otrok
- zagotovi hladno verigo
- izvede pregled vida in preizkus sluha
- izvede razvojni presejalni test Denver II Slovenija
- sodeluje pri učenju o pomenu preventivnih pregledov in cepljenja individualno ali skupinsko
- sodeluje pri učenju o zdravem načinu življenja glede preprečevanja bolezni in poškodb
- pozna organizacijo preventivnih ukrepov glede na starost otrok
- razume pomen cepljenja za varovanje zdravja
- pozna nalezljive bolezni, proti katerim v Sloveniji po zakonu obvezno cepimo vse otroke
|
|
|
izvaja zdravstveno nego pri zdravih otrocih in pri otrocih z različnimi obolenji in stanji od rojstva do devetnajstih let |
- vključi se v timsko obravnavo posameznega otroka ali skupine otrok
- izvede zdravstveno nego otroka glede na bolezen, prilagojeno njegovi starosti in glede na življenjske aktivnosti
- prepozna znake bolezni in ustrezno ukrepa
- opazuje stanje zavesti
- opazuje in prepozna motnje vedenja
- opazi spremembe zdravstvenega stanja pri otroku, jih zapiše, o tem poroča sodelavcem v negovalnem timu in zdravstvenem timu
- dokumentira in evidentira izvedene postopke in posege
- sodeluje pri učenju pri zdravih in bolnih otrocih individualno ali skupinsko
- pozna vlogo zdravstvene nege v različnih starostnih obdobjih zdravega in bolnega otroka
- pozna značilnosti psihomotoričnega in socialnega razvoja otroka
- pozna zdravstveno nego novorojenčka glede na življenjske aktivnosti
- pozna psihomotorični razvoj dojenčka
- pozna posebnosti zdravstvene nege nedonošenčka
- pozna telesne in fiziološke značilnosti nedonošenčka
|
|
|
izvaja zdravstveno nego za učinkovito dihanje |
- izvede meritve dihanja in saturacije in jih zapisuje v ustrezno dokumentacijo
- vzdržuje mikroklimo
- opazuje tip in vrsto dihanja ter to zapisuje
- ob oteženem dihanju otroka namesti v položaj z dvignjenim vzglavjem
- nudi pomoč ob izkašljevanju
- vrsto in frekvenco kašlja zapiše v dokumentacijo
- izvaja inhalacije
- izvede čiščenje nosu
- izvede aspiracijo zgornjih dihalnih poti skoz nos, usta, kanilo in tubus
- izvede aplikacijo kisika: kisikova maska, nosni kateter, šotor, inkubator
- meri pretok izpihanega zraka s pljučnim merilnikom
- izvede odvzem brisa iz zgornjih dihalnih poti
- izvede odvzem aspirata iz sapnika
- izvede nadzor nad dihanjem
- vključi starše v aktivnosti glede dihanja
- sodeluje pri učenju o dihanju individualno ali skupinsko
- prepozna normalno in patološko dihanje
- pozna značilnosti dihanja pri nedonošenčku, novorojenčku in dojenčku
- pozna aktivnosti, ki jih vsak dan izvajamo za nemoteno dihanje
- prepozna različne vrste nahoda in kašlja
- pozna vzroke in znake, ki spremljajo otroka z respiratornimi obolenji
- pozna zdravstveno nego pri respiratornih obolenjih glede na negovalne probleme
|
|
|
izvaja zdravstveno nego otroka ob upoštevanju zdrave prehrane, diete in pitja |
- oceni prehranjenost otroka
- izvede nadzor nad naročanjem obrokov hrane in predpisano dieto
- da navodila otroku o prehranjevanju in pitju pred endoskopsko preiskavo in po njej
- nudi pomoč pri hranjenju in pitju
- opazuje otroka pri hranjenju in pitju
- izvede nadzor nad prehranjevanjem in pitjem
- dojenčka hrani po steklenički ali žlički
- po hranjenju dojenčka dvigne in mu omogoči, da izloči zrak iz želodca
- izvede demonstracijo hranjenja dojenčka po steklenički ali žlički
- večjemu otroku servira hrano in tekočino
- izvede hranjenje po sondi, gastrostomi in jejunostomi
- pripravi in namesti črpalko za enteralno hranjenje
- zapiše vrsto in količino zaužite hrane v dokumentacijo
- izračuna energetski kvocient in ga zapiše
- po hranjenju oskrbi otroka
- vodi bilanco tekočin
- higiensko vzdržuje pripomočke za hranjenje, pitje in dojenje
- spodbudi mater pri dojenju in ji nudi pomoč
- kontrolira dojenje pri materi s tehtanjem otroka pred dojenjem in po njem in zapiše
- izvede tehtanje
- vključi svojce v aktivnosti glede prehranjevanja in pitja
- sodeluje pri učenju o prehranjevanju in pitju individualno ali skupinsko
- pozna pomen hrane in tekočine za zdravega in bolnega otroka
- pozna značilnosti prehranjevanja nedonošenčka, novorojenčka, dojenčka, majhnega, predšolskega, šolskega otroka in mladostnika
- pozna 10 korakov do uspešnega dojenja
- pozna kontraindikacije dojenja matere in otroka
- zna presoditi, ali ima mati dovolj mleka
- razlikuje vrste prehrane
- pozna pomen ter vpliv dietne prehrane
- pozna vzroke za nastanek izsušitve in zna pravilno ukrepati
- pozna normalno težo otroka in odstopanja od nje
- pozna možne zaplete pri enteralnem hranjenju
|
|
|
izvaja zdravstveno nego glede na izločanje urina, blata in bruhanja |
- izvede nadzor nad izločanjem in odvajanjem
- vključi starše v aktivnosti glede izločanja in odvajanja
- izvede anogenitalno nego
- namesti posteljno posodo
- opazuje urin glede na količino, vonj, barvo, gostoto in primesi, število mikcij
- opazuje težave otroka ob uriniranju, kot so: boleče uriniranje, pekoče uriniranje, uriniranje s prekinjenim curkom, enureza, napenjanje pred uriniranjem, uriniranje po kapljicah
- meri diurezo vodi bilanco tekočin
- namesti urinsko vrečko
- odvzame urin za preiskave po metodi čistega mokrenja
- neguje vbodno mesto pri drenažnem sistemu
- odvzame urin iz nefrostome
- izvede prevezo nefrostome
- izpira urinsko stomo
- testira izločke z reagenčnimi testi
- oceni izločeno blato glede na gostoto in primesi v njem ter z določenim simbolom zapiše na temperaturni list
- opazuje in prepozna otrokove težave pri izločanju blata
- odvzame blato za preiskave
- izvede prevezo črevesne stome
- izpira črevesno stomo
- ob zaprtju izvede masažo trebuha za spodbujanje peristaltike
- sodeluje pri izpiranju želodca
- uvede črevesno cevko
- aplicira čistilno klizmo
- aplicira zdravilno klizmo
- izvede ustrezno zdravstveno nego pri otroku, ki bruha ali bljuva
- v dokumentacijo zapisuje z določenimi simboli bruhanje ali bljuvanje
- sodeluje pri učenju o izločanju individualno ali skupinsko
- pozna spremembe urina in možne težave otroka ob uriniranju in razlikuje normalno blato in urin od patološkega
- pozna vzroke za nastanek driske
- pozna zdravstveno nego ob pojavu driske
- pozna vzroke za zaprtje
- zna izvajati zdravstveno nego pri otroku, ki s težavo in poredko izloča blato
- pozna možne vzroke za nastanek bruhanja
- loči različne vrste bruhanja
- zna ukrepati ob bruhanju
|
|
|
izvaja zdravstveno nego otroka z vidika gibanja in ustrezne lege |
- oceni samooskrbo v zvezi z gibanjem
- vključi starše v aktivnosti glede gibanja
- opazuje motnje gibanja pri otroku
- namesti otroka v ustrezni položaj: relaksacijski, preventivni, terapevtski, preiskovalni, fiziološki
- pravilno dvigne in položi otroke različnih starosti in z različnimi boleznimi
- s pravilnim ravnanjem zagotovi zdravim novorojenčkom in dojenčkom ter otrokom s cerebralno paralizo optimalen razvoj gibanja in drže (handling)
- zagotovi otroku mirovanje in menjavo položajev v postelji
- namesti pripomočke za ustrezno lego in gibanje v postelji
- nudi pomoč pri gibanju: posedanju, vstajanju, hoji, prenašanju
- spodbudi otroka pri gibanju
- sodeluje pri učenju o gibanju in ustrezni legi individualno ali skupinsko
- pozna motorični razvoj zdravega otroka
- prepozna otroka z motnjami v telesnem razvoju
- pozna pravilen položaj otroka glede na njegove potrebe
- zna pravilno ravnati z otrokom (handling)
|
|
|
izvaja ukrepe za mirno spanje in počitek otroka |
- oceni samooskrbo v zvezi s spanjem in počitkom
- vključi starše v aktivnosti glede spanja in počitka
- ukrepa ob odstopanju od normalnega ritma spanja
- zna ravnati z različnimi tipi bolniških postelj
- izvede primerne pogoje za počitek otroka glede na njegovo starost, navade in obolenje
- izvede postiljanje in prestiljanje postelje
- uredi posteljno enoto
- pripravi otroka na spanje in počitek
- opazuje otroka med spanjem
- odpravi moteče dejavnike, ki ovirajo spanje in počitek otroka
- otroku ponudi njegovo ljubkovalno igračo
- otroka pomiri in pestuje
- sodeluje pri učenju o spanju in počitku individualno ali skupinsko
- pozna pomen počitka in spanja ter motnje spanja pri zdravem in bolnem otroku
- pozna dejavnike za zagotavljanje počitka in spanja otroka
- pozna nevarnosti nenadne smrti dojenčka v zibelki
|
|
|
izvaja oblačenje in slačenje otroka |
- oceni samooskrbo pri oblačenju in slačenju
- vključi starše v aktivnosti glede oblačenja in slačenja
- nudi individualno pomoč pri oblačenju, slačenju in obuvanju otroka glede na njegovo starost in bolezen
- pravilno ravna s čistim in z umazanim perilom
- skrbi za primerno vrsto, velikost in kroj oblačil ter obutve
- previje dojenčka in malega otroka na različne načine
- nauči starše terapevtskega previjanja dojenčka v abdukcijo
- zagotovi, da je otrok v prostoru primerno oblečen
- spodbudi otroka k sodelovanju in samostojnemu oblačenju in slačenju
- sodeluje pri učenju o oblačenju in slačenju individualno ali skupinsko
- pozna različne načine previjanja
- pozna posebnosti oblačenja in slačenja zdravega, delno pokretnega in nepokretnega otroka
|
|
|
izvaja ukrepe za vzdrževanje primerne telesne temperature otroka |
- oceni samooskrbo glede vzdrževanja normalne telesne temperature
- s primernimi postopki zagotovi otroku toplotno ugodje
- opazuje in meri telesno temperaturo na različne načine
- ob povišani telesni temperaturi izvede ukrepe za zniževanje temperature
- izvede ohlajevalno kopel
- aplicira antipiretik
- nudi veliko tekočine
- izvede lokalno ogrevanje
- zagotovi primerno mikroklimo
- vključi in pouči starše o ukrepih za vzdrževanje normalne telesne temperature in ob povišani temperaturi
- sodeluje pri učenju o vzdrževanju normalne in povišane telesne temperature individualno ali skupinsko
- pozna odstopanja od normalne vrednosti telesne temperature
- pozna ukrepe ob podhladitvi ali pregretju otroka
- pozna ukrepe ob povišani telesni temperaturi
- pozna vzroke za nastanek vročinskih krčev in pravilno ukrepa
|
|
|
izvaja aktivnosti za dobro osebno higieno in urejenost otroka |
- oceni samooskrbo glede osebne higiene in urejenosti
- izvede nadzor nad izvajanjem osebne higiene ter stanjem kože in sluznic
- otroka umije tako, da pri tem uporabi masažne gibe za poživitev cirkulacije
- izvede masažo telesa
- izvede posteljno kopel
- izvede kopanje v kopalni kadi in tuširanje
- izvede umivanje do pasu
- izvede ustno nego
- izvede nego lasišča
- izvede anogenitalno nego
- izvede nego nohtov na rokah in nogah
- opazuje kožo in sluznice: barvo, izpuščaje, modrice, rane, turgor, hemangiome, spremembe na ustni sluznici, temenice, sednost, vnetje spolovila
- izvede nego kožnih gub z otroškim oljem
- izvede odstranjevanje temenic
- izvede tuširanje ustne votline
- izvede nego ustne votline
- izvede ustrezno zdravstveno nego kože v anogenitalnem predelu glede na stopnjo sednosti
- izvede zdravstveno nego popka
- vzdržuje pripomočke za osebno higieno
- uredi kopalnico
- sodeluje pri učenju o osebni higieni individualno ali skupinsko
- pozna pravila za izvajanje osebne higiene glede na otrokove potrebe
- prepozna spremembe na koži ali sluznici in ob spremembah ustrezno ukrepa
- pozna rast in razvoj zobovja
|
|
|
izvaja ukrepe za izogibanje nevarnostim v okolju, preprečuje možnost nastanka fizičnega hospitalizma in bolnišnične okužbe |
- oceni samooskrbo otroka glede izogibanja nevarnostim v okolju
- zagotavljanja vsestransko varnost v okolju otroka
- oceni nevarnosti in tveganja glede zagotavljanja varnosti pacietna
- pouči starše o izogibanju nevarnosti
- ob sprejemu namesti identifikacijski trak na roko in posteljo otroka
- izvede ukrepe za preprečevanje fizičnih poškodb na otrokovem telesu v času, ko je v bolnišnici
- namesti posebna varovalna sredstva
- prepreči nevarnost nastanka okužbe med hospitalizacijo otroka z doslednim upoštevanjem higienskih ukrepov
- izvede pogoje za izolacijo
- izvede dekolonizacijo
- izvede redno umivanje in/ali razkuževanje rok
- uporabi zaščitne rokavice, vsakodnevno menja delovno obleko
- čisti, razkuži ali sterilizira pripomočke za izvedbo negovalnih intervencij
- dela po aseptični metodi, kadar je to potrebno
- loči čiste in nečiste predmete
- razkuži posteljno enoto
- čisti in razkuži igrače
- sodeluje pri učenju o preprečevanju fizičnega hospitalizma in bolnišničnih okužb individualno ali skupinsko
- pozna nevarnost padcev, poškodb, zadušitve, opeklin in jih zna preprečevati
- pozna možnosti prenosa bolnišničnih okužb
- pozna zaščitna sredstva za preprečevanje bolnišnične okužbe in jih uporablja
|
|
|
komunicira z otrokom in njegovimi starši, preprečuje nastanek psihičnega hospitalizma |
- oceni otrokovo psihično stanje in samooskrbo glede komunikacije
- razvije human odnos do bolnega otroka
- upošteva pravila učinkovite komunikacije
- prisluhne otroku in njegovim staršem
- otroka posluša, varuje njegove pravice in mu omogoči izražanje čustev in potreb
- vzpostavi partnerski odnos z otrokom, njegovimi starši in s svojci
- seznani starše z možnostjo 24-urne prisotnosti enega od staršev ob otroku
- seznani starše o njihovi vlogi v času, ko so ob bolnem otroku v bolnišnici
- nudi psihično in čustveno podporo otroku in njegovim staršem
- spodbudi svojce k pogostim obiskom
- izvede terapevtski dotik
- sodeluje pri učenju o preprečevanju psihičnega hospitalizma individualno ali skupinsko
- pozna pravice otrok v bolnišnici
- pozna psihični razvoj zdravega otroka
- prepozna otroka z motnjami v psihičnem razvoju
- pozna vpliv okolja na otrokov razvoj
|
|
|
izražanje verskih čustev |
- prepozna izražanje verskega prepričanja pri otroku in njegovih starših
- oceni samooskrbo otroka glede verskih čustev
- omogoči izvršitev verskih obredov ali sodelovanje pri njih
- sodeluje pri učenju v zvezi z izražanjem verskih čustev individualno
- pozna različna verska prepričanja
- pozna načine, kako zadovoljiti potrebe otroka po izražanju verskih čustev
|
|
|
zagotovi razvedrilo, rekreacijo, igro in koristno delo otroka |
- oceni samooskrbo in sposobnosti za rekreacijo, razvedrilo in igro otroka
- vključi starše
- motivira in omogoča otroku učinkovito izrabo prostega časa
- oceni rezultate in vpliv koristnega dela
- spodbudi pogovor in igro z vrstniki
- otroku izbere in ponudi pravilno igračo glede na njegovo starost in razvojno stopnjo
- predvaja glasbo za otroke
- omogoči uporabo računalnika, televizije, videa in radia
- omogoči izposojo knjig in revij
- vključi otroka v bolnišnični vrtec in šolo
- vključi prostovoljce v koristno delo z otroki
- sodeluje pri učenju o razvedrilu, rekreaciji, igri in koristnem delu individualno ali skupinsko
- pozna pomen zaposlitve, dela in igre za otrokov razvoj
- pozna vlogo didaktičnega materiala in iger pri razvoju otroka
|
|
|
izvaja temeljne postopke oživljanja |
- izvaja temeljne postopke oživljanja
- sodeluje pri izvajanju dodatnih postopkov oživljanja
- zna izvajati temeljne in začetne postopke oživljanja
- pozna dodatne postopke oživljanja
|
|
|
sodeluje pri zdravstveni vzgoji zdravih in bolnih otrok in staršev ter širše socialne skupnosti in podaja zdravstvenovzgojne napotke |
- oceni sposobnost otroka in njegovih staršev za učenje in pridobivanje novih znanj o življenjskih aktivnostih
- sodeluje pri učenju zdravega in bolnega otroka in njegovih staršev in jih motivira ter jim na razumljiv način posreduje potrebna znanja o dihanju, prehranjevanju in pitju, izločanju in odvajanju, gibanju, spanju in počitku, oblačenju in slačenju, telesni temperaturi, osebni higieni in urejenosti, izogibanju nevarnostim v okolju, komunikaciji, izražanju verskih čustev, koristnem delu ter o razvedrilu in rekreaciji
- sodeluje pri poučevanju otroka in staršev o spremenjenem načinu življenja zaradi bolezni in spremenjeni samopodobi
- skrbi za zdrav način življenja otrok in mladine
- vzpostavi zaupljiv odnos do otrok in staršev ter jih vključuje v zdravstveno nego
- dokumentira ugotovitve glede učenja in pridobivanja znanj
- sodeluje pri organiziranju pogojev za učenje
- sodeluje pri preverjanju razumevanja pridobljenih znanj
- sodeluje pri učenju o življenjskih aktivnostih individualno ali skupinsko
- sodeluje z mentorji zdravstvenih šol pri izvajanju praktičnih vaj
- sodeluje pri uvajanju pripravnikov za delo v zdravstveni negi
- pozna osnovne zakonitosti komunikacije
- pozna učne vsebine, ki jih lahko posreduje staršem glede na svojo strokovno usposobljenost
|
|
|
sodeluje in izvaja izobraževanje in usposabljanje drugih v okviru delovnega procesa |
- sodeluje pri izvajanju praktičnega dela izobraževanja
- sodeluje pri uvajanju novozaposlenih
- pozna temelje organizacije dela
- pozna temelje pedagoškega in andragoškega dela
- pozna osnove načrtovanja praktičnega dela izobraževanja in usposabljanja
- zna javno nastopati in demonstrirati praktične izobraževalne vsebine
- pozna osnovne postopke in standarde pri organizaciji, zagotavljanju tehničnih pogojev in vodenju oblik praktičnega izobraževanja in usposabljanja mladine in odraslih
|
|
Administrativna dela |
izpolnjuje zdravstveno in drugo dokumentacijo |
- izpolnjuje zdravstveno dokumentacijo
- arhivira dokumentacijo
- evidentira lastno delo
- računalniško vodi opravljene storitve
- uporablja sodobno informacijsko-komunikacijsko tehnologijo
|
|
Komercialna dela |
evidentira, naroča in shranjuje material |
- preveri in dopolni manjkajoči medicinski potrošni material in zdravila v bolniški enoti
|
|
Vodenje |
sodeluje v negovalnem in zdravstvenem timu |
- sodeluje v negovalnem zdravstvenem timu pri reševanju problemov
- prevzema in predaja delo
|
|
Nadzor dela |
sodeluje pri nadzoru dela v strokovnem timu |
- sodeluje pri nadzoru dela v strokovnem timu
- nadzira delo podpornih služb v izvedbi dela, ki ga opravljajo v sodelovanju
|
|
Zagotavljanje kakovosti |
zagotavlja kakovost zdravstvene nege otroka in varnost lastnega dela v skladu s strokovno doktrino |
- prevzame odgovornost za lastno delo v zdravstveni negi
- skrbi za zaupnost in varstvo podatkov
- kontrolira kakovost lastnega dela ter izvaja kakovostno zdravstveno nego otroka
- upošteva standarde postopkov in posegov v zdravstveni negi
- upošteva načela Kodeksa etike medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
- upošteva strokovne smernice
- zapisuje in sodeluje pri obravnavi neželenih dogodkov v zdravstveni negi
- spremlja učinkovitost zdravstvene nege
- sodeluje pri raziskovalnem delu na svojem strokovnem področju
- pozna kazalce kakovosti in pristope za izboljšanje in zagotavljanje kakovosti
- pozna okoljske in organizacijske individualne dejavnike tveganja
|
|
Vzdrževanje in popravila |
vzdržuje zdravstvene pripomočke, delovna orodja, instrumente, aparate in okolje |
- vzdržuje zdravstvene pripomočke, delovna orodja, instrumente, aparate in okolje: jih čisti, dezinficira in pripravi za nadaljnjo uporabo
- vodi evidenco o zdravstveno-medicinskih pripomočkih
- pozna delovanje aparatov in navodila za njihovo uporabo
- pozna postopke čiščenja, dezinfekcije, sterilizacije instrumentov, pripomočkov, aparatov, materiala in prostora
|
|
Komunikacija |
komunicira s pacienti, svojci in z drugimi strokovnjaki |
- spodbuja paciente k aktivnosti
- komunicira s sodelavci tima zdravstvene nege ter s strokovnjaki drugih področij
- upošteva partnerski odnos v medsebojni komunikaciji
- komunicira s težko bolnimi otroki in z njihovimi starši
- nudi psihično oporo staršem ob smrti otroka
- pokaže strpnost do drugače mislečih in drugačnih
- pozna enotno strokovno izrazoslovje v zdravstveni negi
- pozna značilnosti komunikacije
- obvlada metode verbalne in neverbalne komunikacije
|
|
Varovanje zdravja in okolja |
varuje zdravje in okolje, odgovarja za lastno varnost in varnost drugih |
- varuje lastno zdravje, zdravje starostnikov in sodelavcev v posebnih delovnih pogojih in upošteva vse varnostne ukrepe
- zagotavlja higienske razmere za preprečevanje bolnišničnih okužb in uporabo zaščitnih sredstev
- preprečuje širjenje infekcij
- opravlja delo z uporabo varovalnih sredstev
- uporablja snovi in opremo v skladu s predpisi o varovanju okolja
- ločuje in shranjuje nevarne bolnišnične odpadke v skladu s predpisi
- pozna in uporablja varovalna, zaščitna sredstva pri delu
- dela v skladu s predpisi o varnosti in zdravju pri delu in s predpisi o varovanju okolja
- pozna načela za preprečevanje bolnišničnih okužb
- pozna navodila o varovanju okolja
|
